小学开学典礼校长讲话
尊敬的领导老师、亲爱的同学们: 你们好! 踏着九月的金色阳光,我们完成了小学五年的学习生活,从今天开始我们就是一名初中生了,作为国际学校的初一新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在这发言,心里更是无比激动。 我们的校园壮丽整洁,这里有最好的领导,有学识渊博.认真负责的老师,有精神饱满,好学上进,求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个初一 学生的幸运。这里,绿色的校园是那么的吸引人,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,似乎都在向我们招手。在明亮的教室中,与可亲的同学一起学习,知识的大门向我们敞开。 我们进了最好的中学,就应该做最好的中学生。如何做最好的中学呢?我想,应该做到以下几点; 一、认真学习《中学声日常行为规范》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。 二、 树立远大理想,正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康.低级趣味的东西,学做品德高尚的人。 三、 明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内形成“比学赶帮超”的氛围。 四、 尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多指导,多关心,以达到共同提高的目的。 五、 要自强自立,作为中学生我们不能象小学生那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。 六、 要多读书,读好书,宽阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。 同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。
小学校长散学典礼讲话
向阳生长,将和美内化于行! 一一小学部散学典礼上的讲话尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好! 和谐给人以愉悦,美好总让人神往。
和谐美好的一个学期在大家的忙碌中即将结束。
回望这个学期的历程,可以这样概括:吐故纳新,在平凡中寻求突破;励精图治,于奋斗中哺育成长!
![](https://www.pxtk.nethttps://www.pxtk.net/d/file/20240113/2b3e1fa59d6521b87fb60e68fc3c492c.jpg)
吐故纳新,具体表现在三个方面:一、朱走了,牛来了。
朱规牛随是这个学期的重要工作方法。
二、中层选聘工作已经基本完成,各位新选干部均有较高的信任度。
希望各位干部深刻体会"和美共生,幸福同构”的深刻含义,为建设高品质教育基地而努力。
三、又送走了一届六年级毕业生,为中学部选送了30名直升生。
有的家长因不能被选送而生气,这从侧面反应了我们在社会上的声誉很好。
当然这是全体附中人努力的结果。
平凡中突破,具体表现在四个方面: 一、举办的大型活动越来越有内涵。
本学期共举行是五次大型活动:趣味运动会、童心向党(六一)、鱼利明名师工作室送课、三地网上思政课。
活动不论从形式与内涵均有较大地提升,是日常教育教学的集中与升华,较好地体现了小学部教育教学水平的正在提升。
在此感谢小学部各位领导和老师们的辛苦付出。
∵二、教师们的科研意识逐渐提升。
各位老师们的积极参加集团和教育局两方面的培训话动。
申报了多个课题,邬红霞老师主持1的课题《民族融合背景的小学语文课》,受到了集团的好评,予以立项;徐紫炫、冯婷婷的语文展示课得到好评;曹倩的课,促成了两校合作;包宇超和马如君被教育叙事大会邀请,进行了重点发言,目前录制的视频,点击率己超20万;平台附校间的交流活动,持续开展,且效果较好。
且校内组织的各种科研活动大家都能积极参加,并获得较好的成绩。
希望各位老师,进一步理解“日常工作学术化,学术工作日常化"的殷切希望,用科研促进自我与学校的发展,用日常工作提升科研的实效性。
三、合作意识、主人翁意识明显增强。
各位领导锐意进取,各位老师精诚团结。
主要表现在各种大型活动中:如趣味运动会,各班主任亲的参加;“童心向党l”活动中多位老师参加演出;外出培训时,其他老师主动为其代课。
四、日常管理水平和化解风险的能力进一步提升。
不论从值岗安排,还是从课堂管理;不论疫情防控,还是教学管理;不论是校内管理,还是家校协作;不论是学科组内部管理,还是年级组内部管理等,均井然有序,本学期没有任何投诉现象出现。
下学期,期望在以下几个方面获得更大的进步: 一、校本课程成果化 校本课程总的名称为和美课程,在和美课程这一概念下,下学期重点完成三个课程,这三个课程必须物化成书:以消防基地为基础的消防安全教育、以法制教育基地为基的法制教育、以跳蚤市场为基础的综合课程。
同时充分的将法制教育基和消防教育基地利用起来,培养各班级的小讲解员,争取实现每个班级每月放学时从二个基地参观一遍,利用一年的时间让小学每一个学生都能熟背基地内容、熟练掌握相关技能。
下学期考核时作为重点内容。
二、课堂教学高效化 必须强化集体备课,集体备课一定讲求实效,以年级组学科为单位,定时定点,按照我们的“六步"集体备课法进行。
三、日常管理层级化 年级组长管常规,时时检查,即时管理即时反馈;处室主任每日检查,反馈年级主任。
例会,一周为年级组会,组长主持;一周为全校会议,党政办主持,各处室反馈,执行校长总结要求。
四、科研工作日常化 日常工作学术化,学术工作日常化。
加大培训力度和针对性,强化名师工作室的引领作用,加强教研活动跨区域交流。
五、制度建设体系化 认真思考各项制度存在的问题,收集建议意见,做好修订准备。
六、校园文化系统化 以“和美教育"为纲,系统整理,充分理解下列观点,并对其进丰富。
和美教育的本质就是关系和美。
和美教育落实的策略就是各美其美,美人之美,美美与共,幸福同构。
和美教育的追求:细致是方法,精致是标准,极致是境界。
和美教育的哲学思考:和即美,美即和,和中生美,美中蕴和。
各美其美是指用极致的状态追求极致的境界。
美人之美是指同中求异,异中求同。
文化是人们对真善美的理想秩序的追求和积淀。
文化的力量是无穷的一但形成具有难以估量的作用。
可以这样说一切都是文化的力量。
希望各位同仁实践和美,追求和美!。